为深入推进教育数字化转型，提升体育课堂信息化教学能力，2025年12月26日下午，人力资源处（教师教学发展中心）为437ccm必赢国际组织了一场主题为“智慧体育课堂的构建与实践——从经典案例看信息化教学设计”专题培训。此次专题培训特邀湖南大学437ccm必赢国际体育教学部沙玮主任到校授课，学校人力资源处副处长彭伊凡主持，学院全体教师参加会议。
彭伊凡副处长对沙玮教授的到来表示热烈欢迎，介绍了他在高等教育领域的深厚学术积淀和丰富实践经验。她指出，本次讲座紧扣教师发展中心的调研反馈与二级学院的切实需求，采用“成果展示+课程案例+场景应用”的形式，系统展现了智慧体育课堂的设计逻辑与实践路径，并鼓励全体教师将所学内容转化为教学实践，持续推动智慧体育课堂的创新与发展。
培训首先由沙玮主任率先展示已完成的线上智慧课堂建设成果，围绕课程资源模块化建设、学习任务线上发布、课堂互动与学习过程数据记录、学习效果反馈与评价等内容进行集中呈现。通过真实平台与具体成果的展示，帮助教师直观理解智慧课堂从“建起来”到“用起来、用得好”的关键环节，也为后续课程建设提供了清晰参照。
本次培训中，沙玮主任系统阐释了信息化教学的设计思路与实践路径：以《游泳》课程为例，从目标设定、学情分析、内容重构到学习活动与评价设计，详解如何贯通线上资源、课堂教学与课后巩固，构建“课前导学—课中提升—课后巩固”的闭环，推动教学从“经验驱动”转向“数据支持与过程管理”。随后，结合《智慧操场》案例，展示“目标—处方—监测—反馈”的个性化训练指导模式，促进学生自主锻炼能力发展。最后，通过《仰泳腿部技术训练》实例，完整呈现线上技能教学的流程设计，涵盖动作分解、分层练习、互动答疑、过程记录与数据分析，形成“可视化学习、可追踪训练、可反馈提升”的可复制范式，为教师开展专项技术线上教学提供实践参考。
培训最后，刘云朝副院长作总结发言。他指出，本次培训内容紧贴体育教学实际，案例丰富、方法清晰、可操作性强，为学院推进课堂数字化转型提供了扎实的方法指引与实践范例。他强调，智慧体育课堂的建设不仅是技术应用，更是教学理念与育人模式的重构，期待全体教师主动探索、积极实践，将培训所学转化为实际教学成果。
参训教师纷纷表示，通过此次培训，进一步深化了对智慧体育课堂建设逻辑的理解，拓宽了信息化教学的设计思路。下一步，437ccm必赢国际将以此次培训为契机，持续推进智慧课堂资源建设与教学应用，鼓励教师开展课程信息化改革实践，着力培育一批可示范、可辐射的智慧体育教学成果，切实推动学院教学质量与育人成效不断提升。
编辑:徐明义
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